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Fresno Unified apuesta por cuatro metas hasta 2030: lectura temprana, apoyo en lectura, preparación universitaria y habilidades para la vida

El Distrito Escolar Unificado de Fresno dice que su plan estratégico de cinco años guiará la mejora de los estudiantes, con metas como subir del 48% al 80% a los alumnos de primer grado que leen al nivel esperado. El sindicato de maestros pide que se escuche a los docentes.

Por Noticias Fresno, Redacción Noticiero Fresno · (hora del Pacífico)

Gráfico: las cuatro metas del plan estratégico de Fresno Unified hasta 2030
Gráfico: Noticias Fresno

FRESNO, Calif. - Los líderes del Distrito Escolar Unificado de Fresno (Fresno Unified) dicen que su plan estratégico de cinco años será la guía para mejorar los resultados de los estudiantes hasta 2030, mientras el sindicato de maestros pide que se siga escuchando a los docentes, informó ABC30.

Cuatro metas

El plan se concentra en cuatro metas principales:

  • Lectura temprana
  • Apoyo (intervención) en lectura para los alumnos que van atrasados
  • Preparación para la universidad y una carrera
  • Habilidades para la vida

"Pasamos de ser un distrito que hacía muchas cosas y no era bueno en ninguna, a uno que se va a enfocar de lleno en solo estas cuatro durante los próximos cinco años", dijo la superintendente Misty Her, según ABC30.

Las cifras que buscan alcanzar

  • Subir el porcentaje de alumnos de primer grado que leen al nivel esperado, según la evaluación i-Ready, del 48% en 2024 al 80% en 2030.
  • Subir el porcentaje de graduados de preparatoria considerados listos para la universidad o una carrera, según el indicador del estado de California, del 43% en 2024 al 64% en 2030.

El distrito informa cada mes a la mesa directiva sobre el avance del plan, incluidas las áreas donde cumple las metas y donde hace falta más trabajo. Los planes anuales del distrito, de cada división y de cada escuela estarán ligados a estas metas, y según Her se podrán hacer ajustes cada año.

Lo que dicen los maestros

Manuel Bonilla, presidente de la Asociación de Maestros de Fresno (FTA), dijo que el sindicato apoya que el distrito tenga metas a largo plazo, pero le preocupa que se dé demasiado peso a los exámenes. Leyó el comentario de una maestra que participó en las reuniones de planeación, quien sintió que las opiniones de los docentes no tuvieron verdadera influencia en el resultado final.

Bonilla dijo que los maestros están dispuestos a colaborar para lograr las metas, siempre que los líderes del distrito escuchen la experiencia de quienes están en los salones todos los días.

Los padres de familia que quieran conocer el plan completo pueden consultarlo en el sitio web de Fresno Unified.

Fuentes: ABC30 KFSN; Distrito Escolar Unificado de Fresno; Asociación de Maestros de Fresno (FTA).

Fuentes: ABC30 KFSN, Distrito Escolar Unificado de Fresno, Asociación de Maestros de Fresno

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